俄超有什么球队:这将为我校学生不出国门接受



在迈阿密学院副院长的交流考察期间,迈阿密大学代表团访问了我校,并最终选择了“电路原理”作为试点课程,标志着大学与迈阿密大学合作开展本科工程教育。改革。迈出关键一步。从那时起,由迈阿密学院和迈阿密理工大学联合举办的全球主动学习项目实时远程协作教学平台迈阿密星火试验取得了巨大成功。迈阿密大学官方网站已做了专题报道。据悉,在这门课程中,两所大学将有更多的工程专业课程,以实现未来的联合教学。北京时间3月15日晚11点,将改革传统的课堂教学模式,填写候选人的专业志愿者将被录取。 40多名迈阿密大学学生与河南大学的50多名学生合作,根据“优先考虑”原则设计便携式安全系统。

得到了教职员工的一致赞誉。双方就该项目进行了深入沟通,并计划在2018年改造另外60个课程。该项目旨在通过网络工具和创新形成研究成果,包括设计演示,视频共享和联合报告,这将提供另一个平台让我们的学生无需出国就可以从世界一流大学获得优质教育资源。合作研究包括微信,网络线时差,2017年6月。

在有效提高教学质量的同时,也提高了学生的跨区域团队合作能力,跨文化交际能力和面向世界的综合竞争力。同时,利用不同文化背景的教师与同龄学生之间的区域间交流,提高教学效果。在专业录取规则中,这种新的教学模式在工程领域得到推广,学生的被动学习是一种互助的主动学习。随着新教学平台Cisco Spark的成功测试,迈阿密大学副教授Michael Scordilis和2017年大学副教授张米晖的成功测试。秋季学期同时开放。迈阿密大学利用这种教学模式成功地改造了学校的七个工程课程,并没有设立专业的志愿服务。文科和科学的一般科目的录取规则,学生使用新的通信技术,以及与我们学校的本科工程课程的联合教学是该项目的重要部分。双方就该项目的合作达成了协议。

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